Citas famosas de Knute Rockne durante la temporada anual de bolos de fútbol

La temporada anual de bolos de fútbol americano universitario está llena de sorpresas y momentos espectaculares. Entrenadores famosos han tenido algunos comentarios memorables sobre el deporte más popular de Estados Unidos, y estos son algunos de ellos del legendario entrenador de Notre Dame, Knute Rockne, a quien muchos consideran el mejor de los mejores.

El récord de entrenador en jefe de Knute Rockne en el fútbol americano universitario fue insuperable, y su porcentaje de victorias y derrotas es mejor que el de cualquier otro entrenador universitario o profesional.

En 13 años con Notre Dame Fighting Irish, el porcentaje de victorias y derrotas de la temporada regular de Rockne fue del 90 % (105-12-5), su porcentaje de victorias entre todos los juegos fue del 86 % y llevó a Notre Dame a 6 campeonatos nacionales, ganando títulos. en 1919 (9-0), 1920 (9-0), 1924 (10-0), 1927 (7-1-1), 1929 (9-0) y 1930 (10-0). Cinco de sus 6 campeonatos nacionales provinieron de equipos invictos.

En el camino, entrenó al inmortal George «Gipper» Gipp, cuyas múltiples habilidades elevaron a Notre Dame a la fama nacional, y el backfield «Four Horsemen» de Harry Stuhldreher, Don Miller, Jim Crowley y Elmer Layden que llevó a los Fighting Irish a un 28 -2 registro.

Mientras cubría un partido de fútbol de Notre Dame, el periodista deportivo Grantland Rice escribió la famosa historia de apertura: «Delineados contra un cielo azul grisáceo de octubre, los cuatro jinetes cabalgaron de nuevo», que se ha convertido en una leyenda en la historia del deporte.

La influencia de Rockne en el fútbol fue inmensa. Se le atribuye haber ayudado a popularizar el pase hacia adelante, iniciar rivalidades interseccionales, construir un calendario nacional e instituir el «Rockne Shift», una formación en T en el backfield que rápidamente se transformó en una formación de caja a la derecha o izquierda cuando la pelota fue rota.

También fue el primer entrenador en darse cuenta del potencial de mercado del fútbol como medio de entretenimiento y promovió abiertamente el fútbol de Notre Dame cortejando a los medios para obtener publicidad gratuita para que el programa de fútbol de Notre Dame tuviera éxito financiero.

Knute Rockne era un inmigrante noruego que se graduó magna cum laude de Notre Dame en 1914, jugó de extremo para los Fighting Irish que derrotaron al equipo del ejército de alto rango por primera vez en 1913, y fue asistente graduado en química antes de convertirse eventualmente en Notre Dame. entrenador en jefe en 1918. Protestante, se convirtió al catolicismo más tarde en su vida.

Después de su sexto campeonato nacional invicto en 1930, Rockne murió a los 43 años como pasajero en un trágico accidente de avión Fokker que ayudaría a revolucionar el negocio del transporte y daría lugar al avión Boeing 247 totalmente metálico. Fue incluido en el Salón de la Fama del Fútbol Americano Universitario en 1951 como miembro fundador.

Estas son algunas de las citas más conocidas de Knute Rockne:

«Se calcula que cuatro años de fútbol generan en el hombre promedio más ingredientes para el éxito en la vida que casi cualquier curso académico que tome».

«En casa somos los anfitriones, y nunca me gustó la idea de pasar vergüenza frente a nuestros amigos».

«En el camino somos los invitados de otra persona, y jugamos de una manera que no olvidarán que los visitamos».

«Contamos con ganar. Y si perdemos, no se enfaden. Y la mejor manera de evitar los enfrentamientos es: no perder».

«Vamos a ganar uno para el Gipper».

«He descubierto que las oraciones funcionan mejor cuando tienes grandes jugadores».

«No es necesario ver un buen placaje. Puedes escucharlo».

«Una derrota es buena para el alma, demasiadas derrotas no son buenas para el entrenador».

«Muéstrame un perdedor bueno y amable y te mostraré un fracaso».

«Sí, sé que sientes que no eres lo suficientemente fuerte. Eso es lo que piensa el enemigo también. Pero los vamos a engañar».

“El secreto es trabajar menos individualmente y más en equipo. Como entrenador, juego no con mi mejor once, sino con mi mejor once”.

«Un hombre practicando el espíritu deportivo es mejor que cien enseñándolo».

«La mayoría de los hombres, cuando creen que están pensando, simplemente están reorganizando sus prejuicios».

Copyright © 2008 Ed Bagley

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La formación Wildcat de Miami en Pee Wee Football

Cualquier lector de mis artículos anteriores sabe cómo me siento acerca de los entrenadores que usan sistemas ofensivos o libros de jugadas demasiado complicados para los niños pequeños. Creo que es el error número uno que cometen los entrenadores de fútbol juvenil en la actualidad.

Entonces, ¿qué se supone que uno debe hacer cuando se sienta en el sofá un domingo por la tarde y mira fijamente la televisión mientras escucha a los locutores hablar una y otra vez sobre esta nueva Ofensa Wildcat? La mayoría de los yahoos miran una jugada o dos, anotan lo que pueden recordar de la caja tonta y salen al campo para enseñar el sistema «imparable» a sus jugadores de 8 años.

Hay todo tipo de problemas con el escenario anterior, pero lamentablemente es algo común en este gran país nuestro. Mantengamos esta publicación Wildcat específica y explicaré la forma en que lo manejo.

Comencemos con algunos conceptos erróneos sobre el «gato montés». Esta denominada ofensiva de «nueva raza» es una variación de la clásica ofensiva de un solo ala, utilizada por Glen «Pop» Warner en 1895 en la universidad de Georgia. La formación ha evolucionado, pero la premisa básica sigue siendo la misma.

En primer lugar, no hay mariscal de campo y el balón se lanza directamente desde el centro al corredor elegido. Dependiendo del tipo de formación del alero que estés enseñando, puede haber desde uno hasta tres corredores listos para recibir el saque directo desde el centro.

El próximo concepto familiar es el juego de carrera fuerte. Esto se logra mediante el uso de más bloqueadores en la parte del campo donde el corredor está diseñado para ir. Esto se logra más comúnmente tirando del liniero, bloqueando en dos equipos o usando una formación desequilibrada. Muchas veces, dos o tres de los mencionados anteriormente se utilizarán al mismo tiempo.

Por último, se manipula mucho el balón, lo que hace que sea muy difícil para la defensa saber quién tiene el balón, hasta que es demasiado tarde. Es fácil ver videos en Internet donde el equipo defensivo completo persigue a un portador de la pelota y el verdadero portador de la pelota corre sin ser tocado para un TD.

Utilizo el mismo conocimiento que me ha permitido tener un gran porcentaje de victorias a lo largo de los años, asegurándome de modificar cualquier jugada, sistema o formación para la EDAD y el nivel de TALENTO específicos de los niños a los que instruyo en el año en curso. He diseñado un conjunto de estilos de bloqueo «probados y probados», así como esquemas de bloqueo específicos que hemos diseñado y enseñado con resultados sobresalientes durante los 24 años.

Combino la filosofía básica del juego y combino uno de mis esquemas de bloqueo y «presto» tengo un juego perfectamente diseñado que puedo usar en el nivel correcto. Naturalmente, cualquier jugada diseñada en papel es inútil, al menos hasta que tengamos la oportunidad de probarla en la práctica. Nosotros hacemos los ajustes necesarios, antes de que yo considere usarlo en una situación de juego.

En resumen, creo que una ofensiva tan «sexy» como la Wildcat puede usarse en casi todos los niveles del fútbol, ​​pero primero debe modificarse.

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Cómo NO entrenar fútbol juvenil: los peores entrenadores de fútbol juvenil, cómo no convertirse en uno

Historias de terror de entrenadores de fútbol juvenil

La mayoría de las organizaciones de fútbol juvenil son iniciadas y operadas por voluntarios. Hay muchos como los de la conferencia de fútbol de Utah Ute en Salt Lake City, donde la Liga y los Clubes están muy bien dirigidos, muy bien organizados y donde dan mucha importancia a la formación de entrenadores. Por otro lado, hay otras organizaciones donde el liderazgo es egocéntrico, con muchos clubes que tienen prioridades que tienen poco sentido.

Un ejemplo evidente viene a la mente. Recibí una llamada desesperada la semana pasada de un entrenador en Florida. Su club tenía cuatro equipos. Dos de los equipos de la organización no anotaron un solo touchdown la temporada pasada. El otro equipo tuvo muy malos resultados. Por otro lado, el equipo de nuestro héroe terminó yendo a los playoffs, perdiendo por poco solo 3 juegos en toda la temporada. Su equipo tenía solo 14 jugadores muy promedio y tuvo que competir contra equipos mucho mejores que tenían entre 25 y 28 jugadores. El equipo que nuestro amigo se hizo cargo tuvo resultados muy similares a los otros 3 equipos en el club el año antes de que él se hiciera cargo de este equipo. . Sus padres lo amaban, 8 niños diferentes anotaron touchdowns, los 14 niños llevaron la pelota al menos una vez, todos los que jugaron para él el año anterior se inscribieron para jugar nuevamente este año. Uno pensaría que los encargados le darían una medalla a este entrenador y un desfile por la calle principal, ¿verdad? Si no es así, al menos descubra qué estaba haciendo de manera diferente a los otros 3 equipos e intente replicar su éxito, ¿no?

¿Que están pensando esas personas?

El jefe de esta organización sintió que la razón por la que a los equipos de la organización les había ido tan mal era porque «no eran lo suficientemente duros». Este requisito de personas para la próxima temporada es un plan de práctica universal para los 4 equipos que otorga una gran importancia a «endurecer» a los jugadores. Ahora, de acuerdo con nuestro amigo, los 3 equipos de este club que lo hicieron tan mal la temporada pasada, todo lo que hicieron fue «endurecer a los niños» durante la práctica. hacían correr a sus hijos hasta que vomitaban o jugaban la mayor parte de la práctica.

Tenga en cuenta que el único equipo en la organización que tuvo algún éxito fue un equipo que usó mi sistema y metodología de práctica, lo que otorga una gran importancia a la progresión y a la enseñanza de los fundamentos perfectos. Como muchos de ustedes que están usando mi sistema saben, hacemos una cantidad significativa de trabajo de forma, ajuste y congelación durante nuestras prácticas. Creemos firmemente que los niños solo jugarán agresivamente si primero saben exactamente cuál es su responsabilidad en cada jugada en cada circunstancia y, en segundo lugar, si se sienten 100 % seguros de la técnica que se supone que deben ejecutar en ese momento. Póngalos en un esquema como el mío donde incluso los jugadores de habilidad promedio pueden agregar valor en cada jugada e incluso sobresalir y tendrá un ganador. La confianza en el papel, la responsabilidad y la técnica pone a los niños en posición de ser potencialmente agresivos. Agregue un método en el que facilite el contacto de los niños para que adquieran confianza en sus técnicas y su capacidad para jugar fútbol físico y tendrá un equipo que juega «duro» y agresivo. Obviamente, cubrimos exactamente cómo hacerlo paso a paso en el libro.

El estudio

En el estudio de dos años que hice de los mejores y peores equipos de fútbol juvenil en el área y el país, descubrí consistentemente que los equipos con bajo rendimiento casi siempre pasaban aproximadamente la mitad de su tiempo de práctica haciendo escaramuzas a toda velocidad. En una buena parte del resto de sus prácticas, a menudo hacían muchos «ejercicios» de contacto total a toda velocidad o ejercicios de tipo «endurecimiento» o acondicionamiento. Por otro lado, los equipos exitosos casi universalmente hicieron pocas peleas a toda velocidad, sino que trabajaron mucho para perfeccionar los fundamentos y las responsabilidades.

Lo que realmente funcionó

Mis equipos personales durante las últimas 8 temporadas han ido 78-5 y hacemos muy pocos ejercicios de escaramuza a toda velocidad y de contacto completo después de «sangrar» las narices de los niños para tener la sensación de contacto en las primeras semanas. Utilizamos nuestro valioso tiempo de práctica para perfeccionar la técnica y las responsabilidades, sin golpear a los niños contra el suelo «endureciéndolos». En esos 83 juegos solo fuimos superados una vez. Nunca fuimos superados en hits en ningún juego fuera de la liga o fuera del torneo estatal. A nuestros niños les encanta el contacto y anhelan el contacto porque tienen una gran técnica, lo limitamos y solo lo damos como una «recompensa» y porque los niños pueden «jugar rápido» porque conocen su trabajo en nuestro esquema hacia adelante, hacia atrás y hacia los lados. Los niños aceleran hacia ya través del contacto porque saben que con la técnica adecuada no se lastimarán y tendrán éxito. Eso no se obtiene apresurando a los niños a que se pongan en contacto antes de perfeccionar la forma básica. Una vez que hayas perfeccionado la forma base, pasas a agregar velocidad, ángulos y cambios de dirección, pero lo haces en una progresión con ajustes. Todo está explicado en el libro y los DVD.

Gran ejemplo de lo que NO se debe hacer

Aquí hay un ejemplo de lo que están haciendo algunos entrenadores juveniles, esta persona estoy seguro que es una persona muy agradable y bien intencionada, PERO no es un muy buen entrenador de fútbol. ¿Puedes decirme qué tiene de malo esta imagen? El mal ejemplo de entrenamiento: http://www.youtube.com/watch?v=WB0X-G4A-Ic

¿Qué tiene de malo esa imagen?:

El entrenador obviamente no les ha enseñado a los niños cómo ejecutar un placaje en forma, tienen la cabeza del lado equivocado el 70 % del tiempo, tienen la cabeza hacia abajo el 60 % del tiempo, no tienen las rodillas dobladas el 75 % del tiempo. el tiempo, no terminan el 80% del tiempo, no tienen un punto de contacto constante el 100% del tiempo. Lanzan la pelota hacia atrás en lugar de correrla hacia atrás con solo una pelota en el ejercicio y corren a través del ejercicio en lugar de rodearlo, usando hasta el 30% del tiempo de los ejercicios. Obtienen una repetición cada 45-50 segundos. Este ejercicio debe hacerse con una repetición cada 10-12 segundos con varias pelotas o sin pelotas, hasta el punto en que los niños y usted, el entrenador, estén respirando un poco pesado. Los niños están aburridos y el simulacro roba mucho tiempo de práctica, pero podría corregirse fácilmente. Obviamente, estos niños nunca han pasado por un ejercicio de placaje en forma de ángulo de ajuste y congelación.

el mayor pecado

Lo peor en mi mente es que los entrenadores elogian a los niños que obviamente están haciendo el ejercicio incorrectamente y en muchos casos de manera insegura. Estoy totalmente a favor de elogiar a los niños por cada pequeña cosa, hasta atarse los cordones de los zapatos correctamente, PERO es peligroso y contraproducente elogiarlos por abordar incorrectamente. Este es un gran ejemplo de cómo no hacer un simulacro y un gran ejemplo de cómo perder el tiempo de práctica con pocos o ningún resultado tangible. Al menos aquellos que lean esta publicación pueden beneficiarse de cómo NO hacer un ejercicio de placaje.

Me doy cuenta de que estos niños son muy pequeños, pero no estoy seguro de lo que aprendieron durante esta «práctica de fútbol». Estos niños no logran taclear bien ni hacer bien nada relacionado con el fútbol.

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The Sweeps – Las jugadas de fútbol más baratas en el fútbol juvenil

El barrido del «Santo Grial» de las jugadas de fútbol juvenil

Si bien la barrida es una jugada de fútbol legítima en todos los niveles, es una jugada que personalmente detesto en el fútbol juvenil. Un jugador decide demasiados juegos de fútbol juvenil en una jugada que a menudo requiere poco trabajo en equipo o ejecución real, la jugada de barrido. Me enferma ver equipos mal entrenados corriendo jugadas de barrido tras jugadas de barrido para touchdowns, los puños de los entrenadores levantados en el aire en señal de triunfo ¿para qué? Por el hecho de que, gracias a la hábil hazaña de la geografía, su equipo de fútbol juvenil acaba de tener un jugador muy rápido inscrito en su equipo en particular. Wow, eso requiere mucha habilidad de entrenador y esfuerzo de equipo, felicidades. Los hechos son que, una vez que estos equipos de barrido de pony de un solo truco jueguen contra un equipo bien entrenado, tendrán dificultades.

En las últimas 6 temporadas de dirigir la defensa en mi libro, nuestra defensa del primer equipo ha permitido solo una jugada de barrido de más de 20 yardas. Nuestra defensa está diseñada para eliminar el barrido, sin embargo, muchos de estos equipos de barrido de un truco maravilloso todavía intentan ejecutar el juego, incluso después de ejecutar numerosos barridos por pérdidas. Es realmente una jugada bastante simple de cerrar con el esquema correcto y una técnica simple por parte de sus alas defensivas. Hemos cerrado el barrido en frío, incluso cuando teníamos equipos con poca o ninguna velocidad y jugamos contra equipos del centro de la ciudad con una velocidad excepcional.

En la ofensiva, el barrido y el pase de barrido están en nuestro libro de jugadas y lo ejecutamos como una jugada de liderazgo con un liniero tirando y al estilo de un bucksweep, al estilo Wing-T con una zambullida en la línea fingida (o mantenida) por el fullback. Si bien la barrida ha sido una jugada de fútbol muy exitosa para nosotros, rara vez la ejecuto en la ofensiva.

En 2002 realizamos 2-3 barridas durante toda la temporada, mi cola era extremadamente lenta (y pequeña), tan lenta que lo atrapaban por detrás en jugadas fuera del tackle. Él era todo lo que teníamos en un equipo «B» corto y muy talentoso que todavía tenía marca de 11-1. Tenga en cuenta que este año anterior, este equipo tuvo un corredor increíble que se quedó sin la formación «I», uno de los mejores corredores en la historia del programa Sreaming Eagle, de más de 2,500 niños. Este equipo era el equipo «B» más grande y con más talento que jamás habíamos presentado y el «entrenador» hizo muchos barridos. Por supuesto, derrotaron a los equipos débiles, pero perdieron ante todos los equipos descendientes y terminaron con un decepcionante 3-5. Todos menos 8 de los niños de este equipo ascendieron al año siguiente y lo que quedó fue un equipo que era el equipo más joven y más pequeño de la liga ese año. Tomé este equipo para probar un punto, que el tamaño, la edad y la velocidad realmente no importaban mucho. Hmmm 11-1 con una cola que fue más lenta que la melaza y League Champs vs 3-5 con la mejor cola que nuestra Org jamás haya visto, caramba, me pregunto cuál fue el mejor enfoque. Para darte una idea de lo bueno que era realmente este equipo, al año siguiente, en 2003, entrené al equipo «A» de 8 a 10 años y solo 2 de los niños de mi equipo de 2002 fueron lo suficientemente buenos como para ser seleccionados para jugar en este » Escuadrón A». En 2002 corrimos el bucksweep hacia nuestro corredor y anotamos 7 de las 8 veces que lo hicimos, debido a la mala dirección de la jugada y la gran ejecución del perímetro, no a la velocidad de nuestro corredor (él también era lento).

En 2003, teníamos un corredor veloz que podía tomar la esquina, pero aun así corrimos la barrida solo 25 veces más o menos esa temporada. Si ves el DVD de esa temporada, verás que la barrida estuvo ahí para tomar en muchos juegos y lo sabíamos. Quería que nuestros hijos trabajaran para nuestros puntajes y que supieran que podíamos ejecutar nuestras jugadas de base y anotar contra cualquier defensa. Sabía que al final de la temporada, este equipo «Selecto» de 8 a 10 años de edad iba a jugar contra los campeones de la liga de 11 a 12 años de edad en un gran juego de bolos y no seríamos capaces de dejarlos atrás, así que nos preparamos para el último juego. cada semana. Mi equipo de 2003 tuvo marca de 11-0 y nuestra ofensiva del primer equipo anotó en cada posesión de cada partido que jugamos esa temporada, logrando muy pocas barridas.

En 2004 con un equipo de novatos ese año, de nuevo con muy poca velocidad, corrimos la barrida tal vez 15 veces en esta temporada y terminamos 11-0. En 2005 tuvimos una cola con algunas ruedas descendentes, pero solo realizamos unas 25 barridas en esa temporada 12-0. En 2006, incluso con muy buena velocidad, nos vimos barrer solo 30 veces más o menos en una temporada 11-1. Con no juntarse como lo hacemos nosotros y obtener un promedio de más de 50 instantáneas por juego, puede ver la poca frecuencia con la que usamos estas jugadas de fútbol de barrido.

La barrida de Single Wing Offense es una gran jugada y ofrece grandes ventajas numéricas y ángulos, pero mi disgusto por la jugada en términos conceptuales significa que no la ejecutamos incluso cuando está obviamente abierta. Cuando lo ejecutamos, generalmente es una jugada muy grande. En el momento en que finalmente lo ejecutamos, la defensa suele ser pellizcante y es un gran ganador. Ejecutamos excelentes bloqueos de sellos en el punto de ataque y requerimos que nuestros tiradores avancen campo abajo con la colocación correcta del casco. Sin embargo, si estamos jugando contra un equipo débil y estamos dominando o obviamente tenemos más velocidad que el otro equipo, no verás mucho el juego de nosotros. Si vamos por delante por una puntuación o dos, no verán el barrido en absoluto de nosotros. Obtenemos poco progreso a largo plazo al tomar la delantera en cualquiera de los dos escenarios.

La temporada pasada, el jefe de una organización que a menudo tiene jugadores muy rápidos, pero un entrenador muy marginal, me dijo al final de la temporada: «En el fútbol juvenil, todo se reduce a ese chico rápido». Ese es el epítome de lo que está mal con el entrenamiento de fútbol juvenil y por qué detesto tanto la barrida. Nunca he perdido contra esta organización ni siquiera he tenido un juego cerrado con ellos. Incluso cuando tienen grandes equipos con grandes ventajas de tamaño y velocidad, no jugarán contra nosotros en juegos adicionales. ¿Por qué? Porque incluso con jugadores mucho más pequeños y lentos, cerramos su ofensiva en seco y es frustrante y vergonzoso para ellos hacerlo mal contra un equipo físicamente inferior.

No te dejes vencer por jugadas de barrido y no las conviertas en la base de tu ofensiva. Es como un matón de 300 libras que le quita los dulces a una niña de 4 años, no requiere esfuerzo ni habilidad. Pero cuando tratas de quitarle dulces a otro matón de 300 libras o incluso a un matón de 350 libras, y dependes de la barrida, te destrozarán los sesos. grandes márgenes, pero se va a un partido de desempate fuera de la ciudad o a un juego de bolos y sale derrotado. ¿Por qué? Porque eventualmente ese equipo feliz de barrido se encontrará con un equipo que tiene tanta velocidad como el jugador de pony de un solo truco que tienen o tiene un esquema como el nuestro que cierra el barrido. Los buenos equipos vencen a los buenos equipos, un buen jugador no vence a un buen equipo o un equipo bien entrenado en el fútbol juvenil. Un buen jugador solo vence a equipos muy débiles o mal entrenados en el fútbol juvenil.

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Entrenamiento de mariscal de campo: cómo agarrar el balón

Los mariscales de campo que entrenan sobre cómo lanzar el balón con precisión y una espiral cerrada pueden encontrarlo difícil.

Los mariscales de campo necesitan aprender a agarrar correctamente el balón. Es más fácil decirlo que hacerlo, especialmente dada la forma del balón y sus cordones irregulares. Desea incluir cómo agarrar el balón en su rutina de entrenamiento de mariscal de campo para mejorar su lanzamiento.

El tamaño de la mano no es tan crítico sobre cómo agarrar el balón como lo son las manos y los dedos fuertes. Los mariscales de campo que entrenan cómo agarrar el balón deben incluir el desarrollo de la fuerza tanto de la mano como de los dedos.

Cómo agarrar la pelota de fútbol comienza cuando se rompe la pelota, dependiendo del tamaño de la mano, tenga al menos el dedo apretado en los cordones.

Cuando estás aprendiendo a sostener la pelota de fútbol, ​​no quieres que la pelota quede al ras en tu mano. La pelota se agarra principalmente con los dedos.

Mientras la pelota descansa en su mano, debe haber luz entre la pelota y la mano donde el pulgar y el índice forman la U en la que descansa la pelota.

Las manos más pequeñas están más hacia la parte posterior del balón. Las manos más grandes están más hacia el medio con el aire entre la red de esa mano y la pelota.

A medida que aprenda a agarrar el balón, aprenderá la importancia de los dedos.

Los dedos controlan la espiral y el vuelo de la pelota. Se necesitan dedos y manos fuertes para un pase eficiente. El dedo índice debe descansar sobre la pelota; sin embargo, si el mariscal de campo tiene problemas de control, mueva el dedo índice hacia atrás, hacia la punta de la pelota.

Revisemos:

1. Asegúrese de que los cordones estén boca arriba lejos de la mano.

2. Coloque la mano que lanza sobre la pelota con al menos el dedo anular sobre los cordones, preferiblemente el segundo cordón o superior. Mientras deja que el resto de sus dedos se extiendan sobre la pelota.

3. Asegúrese de que haya luz natural entre la mano y la pelota.

4. Asegúrese de que el pulgar esté opuesto al cordón en la parte inferior de la pelota.

5. Realice algunos lanzamientos de práctica, vea cómo se siente la pelota en su mano mientras verifica el patrón de vuelo de la pelota. Si necesita más control sobre la pelota, deslice el dedo índice hacia el final de la pelota.

En conclusión, el entrenamiento del mariscal de campo sobre cómo agarrar el balón es fundamental para convertirse en un pasador exitoso.

Un agarre adecuado requiere manos y dedos fuertes. Recomendamos que los mariscales de campo entrenen con algunos de los balones de fútbol pesados ​​disponibles. Entrenar con un balón de fútbol pesado desarrollará manos y dedos más fuertes, dando a los mariscales de campo más confianza en cómo agarrar el balón.

Agarrar la pelota correctamente y practicar el lanzamiento rápido generalmente requiere un compañero de entrenamiento. Un producto que le permite al mariscal de campo practicar solo mientras mejora su agarre y un lanzamiento rápido es el PassBack Football.

Los mariscales de campo que entrenan con PassBack Football pueden hacer hasta 20 repeticiones por minuto. Fortalecimiento de los dedos, dándoles más control de la pelota y mejorando la coordinación mano-ojo mientras mejora su agarre.

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